Situasi 1: UJIAN DIAGNOSTIK
Kelas: 3 A (relief)
Masa : Kertas Bahasa Malaysia (penulisan)
Sambil buat muka garang, ronda-ronda dalam kelas. Kebanyakan murid belum siap menjawab.
Taknak diorang bising, aku terus meronda dengan muka ketat. Tiba-tiba.......
"WOI!!! MANA BOLEH PERGI TANDAS MASA TENGAH UJIAN"
jerit Mirul(bkn nama sbnar, murid 3A, anak seorang cikgu berpengaruh) kepada seorang murid 3B yg lalu didepan kelas..
perrghhhh panas hati gua.. mentang2 anak cikgu.. gua sabar....pandang sebelah mata, tutup dua belah telinga..
Dungggg!!!!...Dannnng!!!!! Dunggggg!!!... ada murid gendang meja kuat2...
ohhhh.. Mirul lagi... nak ku tangan, tak boleh..
pergi kat meja dia, semak kertas jawapan... cisss belum jawab satu pun bahagian bina ayat "nilai2 murni" yg diberikan.
Gua diri sebelah dia, paksa dia buat.. sambil sound
"mak awak kan terer BM, takkanlah awak x boleh nak jawab yang ni."
Seperti tercabar dengan kata-kata aku tadi, dia pun tulis jawapan..
Kasih Sayang
Amir sangat
kasih sayang kepada keluarganya
Baik Hati
Asyraf seorang budak yang
baik hati kerana membantu saya dalam pelajaran.
Tolong-menolong
Mirul dan Amir saling
tolong-menolong antara satu sama lain
Patuh
Mirul
patuh kepada arahan cikgu Asyraf.
Memang menggugat iman budak ni seorang..
p/s: Kalau aku ada anak, aku taknak hantar anak satu sekolah. Biarlah cikgu2 dia ajar sama adil dengan murid lain. Nak marah, marahlah. Jangan Bias!